RAÍCES CANADIENSES. UN PROPÓSITO CLARO.

La enseñanza de idiomas merece
un camino bien pensado.

Fundada en Canadá en 2015, Smash Education crea currículos completos de francés, inglés y español para estudiantes de estos idiomas, desde educación infantil hasta la universidad. Conectamos enseñanza grupal, práctica individual e información de progreso para ayudar a los docentes a desarrollar el uso del idioma.

2015Fundada en Canadá
3Idiomas desarrollados en profundidad
1Plataforma de enseñanza conectada

LO QUE NOS GUÍA

Apoyar al docente. Desarrollar la confianza del estudiante.

Un currículo de idiomas necesita más que una colección de actividades. Necesita una secuencia clara, oportunidades de comunicación y espacio para estudiantes con distintos niveles iniciales. Ese es el trabajo que ponemos en Smash.

Los docentes aportan enseñanza, criterio y conexión humana. Smash aporta un currículo completo, recursos listos e información sobre progreso para ayudarles a planificar, diferenciar y orientar el siguiente paso.

Los idiomas están vivos. Nuestro contenido evoluciona con ellos.

¿Quién desarrolla el currículo de Smash?

Smash Education desarrolla y mantiene sus currículos de idiomas. Las lecciones y actividades evolucionan: se perfeccionan, actualizan y reorganizan dentro de una secuencia de enseñanza cuidadosamente estructurada.

¿Se incluyen las actualizaciones del currículo y de la plataforma?

Qué significa en la práctica

01

Una secuencia con propósito

Vocabulario, construcción de frases y gramática preparan el diálogo guiado y la comunicación más espontánea. Cada etapa prepara la siguiente.

02

Espacio para las diferencias

Los resultados diagnósticos y de nivel ayudan a elegir la práctica adecuada. Currículo principal y materiales adicionales apoyan refuerzo, ampliación y apoyos graduales.

03

Estudiantes que usan el idioma

Escucha, habla, lectura y escritura se complementan. Actividades orales y práctica interactiva conectan el aprendizaje con comunicación significativa.

De los primeros pasos a conversaciones reales

Nuestro enfoque avanza progresivamente. Los docentes siguen el currículo principal y eligen práctica adicional según sus estudiantes.

01

Construir la base

Introducir vocabulario y estructuras con recursos audiovisuales e interactivos.

02

Construir significado

Conectar frases y gramática con práctica útil.

03

Practicar con apoyo

Usar diálogos guiados y juegos de rol para preparar la comunicación.

04

Dar vida al idioma

Crear oportunidades para conversaciones más espontáneas y repasar habilidades que necesitan apoyo.

Explora la solución completa

Tres idiomas. Profundidad por diseño.

Crear contenido extenso y una secuencia cuidadosamente construida lleva tiempo. Nos centramos en francés, inglés y español para desarrollar itinerarios con propósito, en lugar de simplemente ampliar una lista de idiomas.

Nos gustaría desarrollar más idiomas con el tiempo. Comparte cuál te gustaría ver o explora nuestras colaboraciones lingüísticas dirigidas por comunidades indígenas.

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