Une progression complète
Reliez écoute, expression orale, lecture et écriture par le vocabulaire, la construction de phrases, la communication guidée et la pratique autonome.
Aidez vos apprenants à s’exprimer en anglais.
Un programme d’enseignement complet d’anglais fondé sur le CECR, pour les apprenants de l’anglais et les apprenants multilingues (ELL/MLL), de la maternelle au secondaire et dans l’enseignement collégial et universitaire.
Plusieurs niveaux. Une même classe.
Les résultats diagnostiques aident à choisir des activités appropriées tout en conservant un programme d’enseignement principal et une routine de classe commune.
Comprendre la langue. Puis l’utiliser.
Construire les bases
Développez le vocabulaire et la construction de phrases au sein d’une progression structurée.
Pratiquer la communication
Reliez écoute, lecture et écriture aux jeux de rôle guidés, à la prononciation et à la conversation spontanée.
Différencier les points de départ
Utilisez les résultats diagnostiques, l’étayage et les activités complémentaires dans une même classe.
Un cadre commun pour les progrès.
Le CECR décrit ce que les apprenants peuvent accomplir dans une langue. Ses niveaux, utilisés à l’international, offrent un repère pour les objectifs et les progrès au-delà de l’Europe, notamment en Amérique du Nord. Confirmez le contenu et les niveaux Smash adaptés à vos apprenants.
La pratique d’évaluation et les rapports détaillés aident à comprendre les apprentissages et à préparer la suite. Découvrez les contenus et les options d’évaluation lors d’une démonstration.
Les références aux cadres et la préparation aux examens ne constituent pas une certification officielle ni une équivalence aux évaluations ACTFL.
Découvrir l’approche pédagogiqueDécouvrez votre programme de langue.
Français pour apprenants de langueAnglais pour apprenants de langueEspagnol pour apprenants de langue
Mise en œuvre et accompagnementPréparons vos premières étapes.
Parlez-nous de vos apprenants et de votre contexte pédagogique pour explorer le programme et sa mise en œuvre.