PARTENARIATS POUR LES LANGUES AUTOCHTONES

Votre langue.
Vos priorités.

Smash est ouvert aux partenariats avec les Nations, communautés et organisations autochtones pour développer du contenu d’apprentissage en soutien à leurs objectifs de revitalisation.

ÉCOUTER D’ABORD. PLANIFIER ENSEMBLE.

Les connaissances linguistiques au cœur de l’échange.

Un projet commence avec les personnes qui connaissent la langue et les priorités de la communauté. Discutez de qui doit guider le travail, de la variété linguistique et de la révision du contenu. Smash apporte son expérience de l’organisation de contenus approfondis en une progression pédagogique.

01

Les priorités de la communauté

Partir des apprenants, de ce qu’ils souhaitent communiquer et des contextes d’utilisation.

02

Une progression réfléchie

Planifier comment relier le vocabulaire, la construction de phrases et la communication.

03

Une planification respectueuse

Discuter des termes privilégiés, des protocoles culturels, des permissions, de l’accès et de la révision avant le développement.

DÉFINIR UN PROJET POSSIBLE

Commencer par une compréhension commune.

01

Discuter des objectifs

Présentez la langue, les apprenants, les priorités et les personnes à impliquer.

02

Explorer les contenus

Examinez les ressources existantes, les activités possibles, la révision et les permissions.

03

Définir la portée

Discutez des responsabilités, livrables, modalités d’accès, échéancier et tarifs.

Vos questions sur les partenariats.

Le partenariat

Qui peut prendre contact avec Smash?

Les Nations, communautés, programmes linguistiques et organisations autochtones intéressés peuvent nous contacter. Présentez la communauté, la langue et les personnes à impliquer.

Smash a-t-il déjà participé à un projet de langue autochtone?

Oui. Smash a déjà collaboré avec un groupe autochtone. Chaque nouveau projet est discuté selon son contexte.

La langue doit-elle faire partie des trois langues actuelles de Smash?

Non. Il s’agit d’un échange sur du contenu propre à une langue dans un projet de partenariat, distinct des programmes existants de français, d’anglais et d’espagnol.

Planification et autorisations

Comment les tarifs et délais sont-ils déterminés?

Ils dépendent de la portée convenue, des ressources disponibles, de la révision et des responsabilités. Ils sont discutés avant de définir le projet.

Explorer la planification
Comment discuter des permissions et de l’accès au contenu?

Présentez les protocoles et exigences de votre communauté dès le premier échange. Discutez des contenus utilisables, de leur révision, de l’accès et des modalités à convenir avant le développement.

Explorer l’approche

Parlons de ce que votre communauté souhaite construire.

Présentez la langue, les apprenants et les priorités d’un partenariat possible.

Discuter d’un partenariat

VOTRE PROCHAINE ÉTAPE

Parlons Smash.

Parlez-nous de vos élèves et précisez si vous souhaitez une démonstration, des tarifs ou les deux. Écrivez à l’équipe pour préparer la suite.

Ouvre votre messagerie électronique avec une demande préparée. Envoyez-la à contact@smasheducation.com pour joindre l’équipe.

Ou consultez les informations de démonstration du site actuel

SMASH EDUCATION

Parlons de l’apprentissage des langues.

Une question sur Smash ? Notre équipe peut vous aider.

Notre service de discussion est actuellement disponible sur le site existant de Smash. Ouvrez-le, puis sélectionnez l’icône de discussion en bas de la page.

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