Choisir votre contexte pédagogique
Précisez la langue, les besoins des apprenants, la taille des classes et la portée de l’abonnement. Discutez de la mise en œuvre avec Smash pour votre établissement ou réseau.
Un départ clair. Une classe en confiance.
Intégrez le programme d’enseignement, la différenciation et le suivi des progrès à votre routine pédagogique. Commencez par les besoins de vos apprenants et préparez une mise en œuvre adaptée à votre établissement.
Du premier échange à l’enseignement au quotidien.
Organiser les classes
Préparez les accès des enseignants et des élèves avec Smash. Des identifiants approuvés par l’établissement peuvent être utilisés; les renseignements personnels identifiants ne sont pas requis pour accéder à la plateforme.
Utiliser les résultats diagnostiques
Les tests diagnostiques et de classement aident à déterminer les points de départ. Les enseignants peuvent attribuer des activités différentes aux élèves d’une même classe.
Créer votre routine
Prévisualisez les leçons, enseignez avec le programme d’enseignement principal et utilisez les ressources complémentaires pour renforcer ou approfondir les apprentissages. Les rapports éclairent les prochaines étapes.
Un programme d’enseignement. Plusieurs façons d’enseigner.
Avant le cours
Prévisualisez le contenu et choisissez des activités pour la classe, un groupe ou un élève. Organisez les missions avec des dates de début et de remise.
Pendant le cours
Combinez enseignement dirigé, interactions en classe et pratique autonome adaptée aux niveaux. Les activités orales guidées préparent à une communication authentique.
Entre les leçons
Consultez les résultats, les productions écrites et la pratique orale. Les rapports détaillés aident à cibler l’étayage, la pratique supplémentaire ou de nouveaux défis.
Un accompagnement pour démarrer et progresser.
Smash propose un accompagnement initial, des formations, des démonstrations et des conseils pédagogiques pratiques. Discutez du soutien inclus dans votre offre et des besoins de votre équipe.
Les appareils de vos apprenants.
Smash est accessible sur ordinateur, tablette et iPhone. Une connexion Internet est nécessaire. Contactez-nous pour examiner les appareils, navigateurs et accès de votre établissement.
Bien démarrer : vos questions.
Enseignement et activités
Smash remplace-t-il l’enseignement dirigé?
Smash le soutient. Le programme d’enseignement complet structure l’enseignement collectif, tandis que la différenciation et les ressources complémentaires répondent aux besoins individuels.
Peut-on prévisualiser les activités avant de les attribuer?
Oui. Les enseignants peuvent consulter les leçons et les activités avant de choisir le travail à attribuer.
Peut-on attribuer des travaux différents dans une même classe?
Oui. Les résultats diagnostiques et les observations en classe peuvent guider l’attribution de travaux différents.
Appareils et mises à jour
Quels appareils peut-on utiliser?
Des ordinateurs, tablettes et iPhones avec une connexion Internet. Contactez Smash pour vérifier votre configuration précise.
Les mises à jour du programme d’enseignement et de la plateforme sont-elles incluses?
Les mises à jour standard du programme d’enseignement et de la plateforme pour le programme auquel vous êtes abonné sont incluses pendant votre abonnement actif, sauf indication contraire dans votre offre ou votre entente. Toute offre facturée séparément sera identifiée dans l’offre ou l’entente applicable.
Données d’apprentissage
Que faut-il prévoir pour les données d’apprentissage à la fin de l’abonnement?
Contactez Smash avant la fin de l’abonnement pour discuter de vos besoins en rapports ou données. Les comptes élèves et leurs données d’apprentissage sont supprimés des systèmes actifs chaque année en août; une suppression anticipée peut être demandée par l’établissement. Les sauvegardes protégées suivent le calendrier de conservation habituel; les exigences convenues figurent dans l’entente de l’établissement.
Préparons vos premières étapes.
Parlez-nous de vos apprenants et de votre contexte pédagogique pour explorer le programme et sa mise en œuvre.